事业单位笔试练习题——公基（三）

1.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”这种观点属于（ ）。

Ａ.辩证否定观

Ｂ.形而上学否定观

Ｃ.诡辩论

Ｄ.唯心论

2.“要富口袋，先富脑袋”这一说法在哲学上的含义是（ ）。

Ａ.精神力量可以变成物质力量

Ｂ.先有精神后有物质

Ｃ.精神是第一性的，物质是第二性的

Ｄ.精神的力量可以替代物质的力量

3.“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的

鸿沟是分工掘成的。”这句话意在强调（ ）。

Ａ.人先天的生理素质

Ｂ.人的天赋才能

Ｃ.后天的社会实践

Ｄ.知识背景和社会地位的重要性

4.牛顿说：“假如我能够比别人瞭望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”

这句话肯定了（ ）。

Ａ.感性认识的作用

Ｂ.理性认识的作用

Ｃ.直接经验的作用

Ｄ.间接经验的作用

学员的事就是最重要的事！

5.列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这句

话重在强调（ ）。

Ａ.直接经验的作用

Ｂ.间接经验的作用

Ｃ.理性因素的作用

Ｄ.非理性因素的作用

6.认识发展的总过程是（ ）。

Ａ.实践—认识—再实践—再认识的无限循环

Ｂ.团结—批评—团结

Ｃ.感觉—知觉—表象

Ｄ.概念—判断—推理

7.人们对于客观事物及其规律的正确认识是（ ）。

Ａ.谬误

Ｂ.理论

Ｃ.真理

Ｄ.相对真理

8.“有用即真理”是（ ）。

Ａ.主观真理论

Ｂ.实用主义真理观

Ｃ.形而上学真理观

Ｄ.辩证唯物主义真理观

9.在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容，造

成这一改变的基础是（ ）。

A.自然界自身的运动

B.人的意识的能动作用

C.人的实践活动

D.工具的制造与使用

10.没有上，就无所谓下；没有左，就无所谓右，这说明（ ）。

Ａ.矛盾双方是相互对立的

Ｂ.矛盾双方相互对立是无条件的

Ｃ.矛盾双方是相互转化的

Ｄ.矛盾双方是相互依存的

答案与解析

1.【答案】Ｂ。解析：与辩证否定观相对立的形而上学否定观认为，否定是外在的否定，主观任意的否定；否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既割断了事物的联系，又使发展中断。它的信条是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”因此，本题正确答案是B。

2.【答案】Ａ。解析：此题考查的是意识的能动作用。意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识可以通过思维操作实现对客观事物的超前的、观念的改造，指导并通过实践把理想变成现实。因此，本题正确答案是A。

3.【答案】Ｃ。解析：认识来源于实践并不否定人的大脑和感官在生理素质上的差异对认识的影响。但是人的生理素质只是人们进行实践和认识的一种物质条件，并不是人们的实践和认识本身。它对于形成人们在认识和才能上的差别并不起决定性的作用，造成人们认识和才能差别的决定性原因是后天的社会实践。题干中的话重在强调人的后天实践，并不是人的先天素质，故排除Ａ、Ｂ、Ｄ项。因此，本题正确答案是C。

4.【答案】Ｄ。解析：认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的，不可能事事亲身实践，而且理论或认识本身也具有历史的继承性，所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验，这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话，意在强调学习间接经验的重要作用。因此，本题正确答案是D。

5.【答案】Ｄ。解析：“人的感情”与理性相对，属于非理性范畴，排除Ｃ项，Ａ、Ｂ项与题干无关，是干扰项。因此，本题正确答案是D。

6.【答案】Ａ。解析：人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践—认识—再实践—再认识”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动，这是认识发展的总过程。Ｂ选项是政治斗争中处理人民内部矛盾的方式，与题意无关，不选。Ｃ、Ｄ项分别是感性认识和理性认识的表现形式，也不符合题意，不选。因此，本题正确答案是A。

7.【答案】Ｃ。解析：真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性，凡真理都是客观真理。因此，本题正确答案是C。

8.【答案】Ｂ。解析：实用主义认为“有用即真理”，把真理的有用性与真理本身等同起来。Ａ、Ｃ、Ｄ项都与题意不符合，都不选。因此，本题正确答案是B。

9.【答案】C。解析：人与外部世界处在不断的相互作用之中，二者相互作用的中介和基础就是实践。实践在人与外部世界之间的中介作用包括物质和精神两个方面，即发生物质和精神两种关系。在物质关系中，一方面通过实践活动，人们按照自己的目的，使客观事物改变原有状态，变成新的适合人类需要的形态；另一方面人在改变客观事物中，客观事物也不断地作用于人，使人也适应外界环境的需要。在精神关系中，一方面主体通过实践活动把客体信息改变为主体所需要的思维形式和内容；另一方面主体通过实践活动将信息进行思维加工，产生改造客体的目的、计划、方法等实践观点。人与世界的相互作用中，只有通过实践活动才使人与世界同时都得到改变，并各自都获得日益丰富的内容。故本题答案选C。

10.【答案】Ｄ。解析：题干说明矛盾双方是相互依存的，一方存在，另一方才能存在。故本题答案选Ｄ。