美术学科教师资格考试——笔试练习题与答案解析

练习题

1.有“天下第二行书”美誉的是( )。

A.《兰亭集序》 B.《黄州寒食诗贴》

C.《祭侄文稿》 D.《快雪时晴帖》

2.下列艺术家及艺术搭配错误的是( )。

A.安迪沃霍尔《玛丽莲梦露像》 B.杜尚《下楼梯的裸女》

C.珂勒惠支《织工暴动》 D.蒙克《夜间咖啡馆》

3.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中倡导养成“勤于观察，敏于发现，严于计划，善于借鉴，精于制作的行为习惯”理念的学习领域是( )。

A.欣赏·评述 B.造型•表现

C.设计·应用 D.综合探索

4.下列不适合作为初中生综合·探索领域美术教学评价要点的是( )。

A.能否在生活中发现与美术相关的问题 B.能否为社区提出环境改造的实施方案

C.能否以个人或集体的方式进行创作及展示 D.能否将美术知识和其他学科相综合

5.简述亨利摩尔雕塑的艺术风格。

答案与解析

1.【答案】C。解析：《祭侄文稿》是唐代书法家颜真卿追祭从侄颜季明的草稿。本帖通篇用笔之间情如潮涌，书法气势磅礴，纵笔豪放，一泻千里，常常写至枯笔，更显得苍劲流畅，其英风烈气，不仅见于笔端，悲愤激昂的心情流露于字里行间。被元人鲜于枢誉为“天下行书第二”。

2.【答案】D。解析：《夜间的咖啡馆》是荷兰印象派画家凡高的作品。

3.【答案】C。解析：《义务教育美术课程标准(2011年版)》中在设计•应用学习领域的分目标中明确规定：养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。

4.【答案】B。解析：《义务教育美术新课程标准(2011版)》第四阶段综合•探索评价要点：在生活中发现与美术相关的问题，与同学合作确定研究课题。以美术知识结合其他学科以及在生活中所获得的知识，提出自己的研究方案。用图像、文字、声音等形式记录调查与思考的结果，对素材进行整理和分析。以个人或与集体合作的方式，进行创作与展示。以创作与展示等方式表达自己对美术与人类生存环境、美术与传统文化、美术与多元文化之间关系的认识和理解。依据以上内容不适合的是B选项。

5.【参考答案】其创作***重要的特色是每件作品有它本身内在蕴含的能量。他不追求作品愉悦人的感官，而是表现一种感人的精神力量。他迷恋骨形，力图在骨形中表现一种雄健、强大的生命力。在他的作品中，我们感觉到有现代感的原始性和野性。他对现代环境中解决雕像与周围空间关系的课题做了很多探索，在雕塑形体上采用线、孔洞来探索新的空间表现也给我们以启发。代表作品《斜倚的人体》《国王与王后》等。